九宫格思维模型在提高手术室护理质量中的应用效果

doi:10.20047/j.issn1673-7210.2023.03.38

摘要
图/表
参考文献(25)
相关文章 (15)

全文: PDF (654 KB) HTML (1 KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要目的探究九宫格思维模型在提高手术室护理质量中的应用效果。方法前瞻性选取2019年4月至2021年4月山西省晋中市第一人民医院手术室护士60名为研究对象，按照随机数字表法将其分为研究组与对照组，各30名。对照组采取常规模式管理，研究组给予九宫格思维模型管理，比较两组3个月后手术室理论和操作技能成绩、核心能力评分、判性思维评分、护理质量的差异。结果干预后，两组理论与操作技能考核成绩得分均高于干预前，且研究组高于对照组（P＜0.05）；两组核心能力各维度评分与总分均高于干预前，且研究组高于对照组（P＜0.05）；两组批判性思维能力各维度评分与总分均高于干预前，且研究组高于对照组（P＜0.05）；两组护理质量各维度评分与总分均高于干预前，且研究组高于对照组（P＜0.05）。结论九宫格思维模型应用于手术室护理中可有效提高手术室护士专业核心能力与评判性思维能力，提高护理质量。

	服务

	把本文推荐给朋友
	加入我的书架
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	作者相关文章
	赵清华1 李瑾2 张丽1

关键词 ：手术室, 九宫格思维模型, 护理质量, 应用效果

Abstract：Objective To explore the application effect of the nine-grid mental model in improving the nursing quality in the operating room. Methods A total of 60 operating room nurses from the First People’s Hospital of Jinzhong, Shanxi Province from April 2019 to April 2021 were prospectively selected as study subjects, according to the random number table method, they were divided into study group and control group, with 30 nurses in each group. The control group received conventional mode management, and the study group received nine-grid mental model management. The differences of operating room theory and operating skill scores, core competence scores, judgment thinking scores and nursing quality were compared between the two groups after three months. Results After intervention, the scores of theoretical and operational skills in both groups were higher than those before intervention, and the study group was higher than the control group (P＜0.05); the scores and total scores of all dimensions of core competence in both groups were higher than those before intervention, and the study group were higher than the control group (P＜0.05); the scores and total scores of critical thinking ability in both groups were higher than those before intervention, and the study group were higher than the control group (P＜0.05); the scores and total scores of all dimensions of nursing quality in both groups were higher than those before intervention, and the intervention group were higher than the control group (P＜0.05). Conclusion The application of nine-grid mental model in operating room nursing can effectively improve the professional core competence and critical thinking ability of operating room nurses and improve nursing quality.

Key words： Operating room Nine-grid mental model Nursing quality Application effect

引用本文:

赵清华1 李瑾2 张丽1. 九宫格思维模型在提高手术室护理质量中的应用效果[J]. 中国医药导报, 2023, 20(3): 164-167,175.
ZHAO Qinghua1 LI Jin2 ZHANG Li1. Application effect of the nine-grid mental model in improving the nursing quality in the operating room. 中国医药导报, 2023, 20(3): 164-167,175.

链接本文:

https://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/10.20047/j.issn1673-7210.2023.03.38 或 https://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/Y2023/V20/I3/164

[1] 王静，孙静，王艳芳.磁性医院管理理念在心血管外科手术室护理管理中的应用[J].中华现代护理杂志，2022，28（3）：387-391.
[2] 潘裕羚，陈笑梅，唐敏，等.精细化管理模式在手术室护理工作中的效果分析[J].中国医药科学，2020，10（4）：177- 179.
[3] 杨兰，施丽，王颖，等.PDCA循环结合细节护理提高门诊手术室安全管理质量的效果[J].中华现代护理杂志，2021， 27（2）：272-275.
[4] 陈亚曼，曾丽端.手术室精细化护理对护理质量及患者满意度的影响分析[J].中国医药科学，2020，10（6）：139- 142.
[5] 徐爱丹，朱燕红.以九宫格思维实施神经外科“中心式”护理管理[J].中医药管理杂志，2021，29（18）：59-61.
[6] 雷若冰，蒋小平，林楠，等.儿科新入职护士核心能力及人文关怀能力现状调查及分析[J].护士进修杂志，2019， 34（17）：1628-1631.
[7] 袁媛，徐霞，鲁芳.某军医大学护理本科生评判性思维能力现状及影响因素[J].护理研究，2019，33（14）：2524- 2527.
[8] 杨焕丽，常彩香.基于三维质量结构模式的持续质量改进在消毒供应中心质量管理的应用评价[J].检验医学与临床，2020，17（23）：3508-3510.
[9] 张丽娜.九宫格思维模式下中医院手术室“中心式”护理管理效果[J].中医药管理杂志，2021，29（12）：224-225.
[10] 王瑞民，刘旭伟，李娜，等.以九宫格思维实施手术室“中心式”护理管理[J].长春中医药大学学报，2020，36（4）：837-840.
[11] 文方，赵文君，谢小芳，等.情景模拟训练结合Miller金字塔教学对手术室专科护士应急能力与护理技能影响的研究[J].中华医学教育探索杂志，2021，20（11）：1361-1364.
[12] 马东方，刘子寒.手术室护士工作压力与工作效率低下的关系[J].医学临床研究，2021，38（11）：1674-1676.
[13] Lee A，Tipney B，Finstad A，et al. Exploring human factors in the operating room：a protocol for a scoping review of training offerings for healthcare professionals [J]. BMJ Open，2021，11（6）：044721.
[14] 朱建萍，胡丽萍，童杉，等.以JCI标准为基础构建核心能力在手术室专业护士培训中的应用[J].护士进修杂志，2019，34（8）：715-718.
[15] Xie J，Wang L，Wang S，et al. What influences new graduate nurses' core competencies transformation to clinical in China? A cross-sectional study [J]. Nurse Educ Today，2021，100：104855.
[16] 穆莉，王琤，付庆新，等.手术室专业护士核心能力及其影响因素的调查分析[J].中华医学教育杂志，2019，39（3）：231-235.
[17] 穆莉，王琤，姜鲁平，等.手术室专业护士核心能力评价量表的研制[J].中华现代护理杂志，2019，25（3）：294-298.
[18] 孙海春，张平，傅晓玲.基于专科护士核心能力的手术室专科护士培训实践[J].中国医药科学，2018，8（16）：238-242.
[19] Chen Q，Tang S，Liu D，et al. Effects of a blended emergent research training programme for clinical nurses on nursing research competence and critical thinking （Part 2）：A quasi-experimental study [J]. J Clin Nurs，2022，31（5/6）：755-769.
[20] 李亚敏，田策，赵红.助产士临床决策意识与评判性思维能力的相关性[J].护理研究，2019，33（17）：2960-2963.
[21] 闫蕊，赵泽琳，郭敏，等.Jigsaw教学法对本科护生自我调节学习能力和评判性思维能力的影响[J].护理研究，2021，35（16）：2995-2997.
[22] 李娜，王建英.情景游戏在本科实习护生评判性思维能力与临床实践能力培养中的应用[J].护理学报，2022， 29（5）：22-26.
[23] 王琤，穆莉.北京市某三甲医院手术室护士科研能力与评判性思维能力相关性研究[J].中华现代护理杂志，2022， 28（7）：910-915.
[24] 沈妙莉，吉裕华，慕琍萍，等.PBL联合APP教学对培养精神科护士评判性思维能力的效果[J].上海护理，2019， 19（4）：59-62.
[25] 高冬，黄霞，贾培培，等.体外膜肺氧合专科护士核心能力特征要素的质性研究[J].中华护理杂志，2021，56（12）：1783-1788.